Na segunda-feira (4/12), em clima de festa e com a certeza do dever bem cumprido, as idealizadoras do Projeto Leitura para a Cultura de Paz, as pedagogas e escritoras, Débora Bianca e Lair Franca, avaliaram os resultados da iniciativa com a diretora da EC 46 de Ceilândia, Maria José Soares, e com um. grupo de professores participantes. Este projeto conta com o patrocínio do FAC-DF.
Débora Bianca destacou que, durante o projeto, além das iniciativas naturais de todo projeto, teve que fazer várias adaptações durante a jornada, devido a imprevistos como a greve de professores.
“Contudo, valeu a pena cada minuto de troca com os alunos e os professores. Não iríamos atender a todos os alunos, contudo, como os colegas pediram, nos adaptamos e fomos a todas as turmas. E é mágico, como todos aprendemos nesses momentos. As próximas edições do projeto, já contarão com inovações a partir dessas poderosas interações˜, disse a idealizadora do projeto.
Débora também ressaltou o papel do binômio educação/literatura para a cultura da paz.
“Educar é isso, pavimentar caminhos necessários em meio a costumes que machucam, excluem e iniciam as primeiras práticas que, inconscientemente, podem tirar a paz dos mais diversos atores sociais nas escolas”, pontuou Débora Bianca.
Lair Franca afirmou que um dos momentos mais marcantes foi quando trabalhou o tema ˜Bullying” em uma das turmas.
“Alunos brincaram com o meu nome em uma sala de aula, ou seja, aquilo que era o tema das atividades a serem desenvolvidas (Bullying). Isso gerou uma bela oportunidade concreta de abordar o assunto com eles. Foi muito bom e construtivo. O projeto procurou levar à escola um trabalho que contribui para o enraizamento de uma cultura de paz”, revelou a professora.
A diretora da Escola Classe 46, Maria José Soares, afirmou que foi um processo muito rico e proveitoso para a escola.”Foi muito bom para a nossa escola ter recebido esse projeto que, inclusive, vai ao encontro de nosso projeto pedagógico. Alunos e professores deram excelente retorno acerca das atividades desenvolvidas na escola˜, afirmou a diretora.
Ao final, foram entregues canecas aos professores, como uma recordação singela do projeto.
Projeto – O Projeto Leitura para a Cultura de Paz visa sensibilizar a comunidade para lidar com a questão das violências explícitas e veladas dentro e fora do ambiente escolar. Para tanto, o projeto desenvolveu ações de incentivo à leitura com alunos, professores e responsáveis, de 19 de abril a 21 de outubro.
Ao todo, foram entregues 240 livros: 120 (no início em abril) e 120 (na culminância, em outubro), e realizadas diversas atividades educativas e pedagógicas, como palestras para os educadores, com a temática, Leitura Para Uma Cultura de Paz, oficinas sob mediação de leitura, leituras compartilhadas, narrativas orais, atividades com a comunidade escolar, com a temática ‘As Minhas, as Suas, as Nossas Histórias’, além de uma exposição de fotografias.
A iniciativa contou com um time de profissionais da área de educação e cultura. Marluce de Oliveira, Íris Borges, Luciano Monteiro, são alguns dos nomes que participaram do projeto.
Além das ações previstas, foi feito um registro de dados ao longo da execução da proposta para que o projeto seja aperfeiçoado e expandido para outras unidades de ensino do Distrito Federal.