Estão abertas, de hoje, 15, a 21 de agosto, as inscrições para a trilha formativa “Educação dos sentidos para fazer sentido: Arte nas escolas como estratégia de comunicação”. Com uma carga horária total de 40 horas, o curso ocorre de 28 de agosto a 27 de setembro, como ação do Grupo de Trabalho Interministerial (GT), que tem como objetivo combater a violência nas escolas e promover cultura de equidade.  A trilha é realizada pelos Ministérios da Cultura (MinC) e da Educação (MEC), pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e a Fundação Uniselva.

“A cultura é essencial para a construção da escola como um espaço seguro, pois através dela é possível formar seres humanos críticos, capazes de dialogar e respeitar o próximo, essa iniciativa do Ministério da Cultura e do Ministério da Educação reforça os esforços do Governo Federal em construir espaços acolhedores”, avalia Yann Evanovick, coordenador geral de Políticas Educacionais para as Juventudes do MEC e Coordenador Executivo do Grupo de Trabalho de Prevenção e Enfrentamento a Violência nas Escolas.

O curso, online autoinstrucional, é ministrado pela plataforma de aprendizagem AVAMEC e coordenado pela UFMT. Podem se inscrever professores, educadores, artistas e pessoas interessadas em desenvolver, por meio da arte, melhores relações de comunicação nas escolas de sua comunidade. Considerado inovador, o curso vai contar com aulas da professora Ana Mae Barbosa, o professor Ismar de Oliveira Soares e artistas como Fabiana Cozza, Elisa Lucinda e Paulo Nazareth.

Apoiada  pela Associação Brasileira de Profissionais e Pesquisadores em Educomunicação (ABPEducom), a trilha formativa Educação dos Sentidos para fazer Sentido visa fomentar a implementação de projetos que busquem estabelecer melhores relações nas comunidades educativas. O curso é direcionado a pessoas interessadas em criar experiências e projetos que explorem o potencial transformador da arte no fomento do respeito às diversas culturas presentes em suas comunidades locais.

O secretário de Formação, Livro e Leitura  (Sefli), Fabiano Piúba, do MinC, explica que o projeto surgiu no contexto de enfrentamento e combate à violência nas escolas, quando o MEC e o MinC, em parceria com a UFMT e a Fundação Uniselva, buscaram uma forma de   desenvolver uma educação de sentidos e de valores para enfrentar as questões na escola e na vida das pessoas.

“A arte é um vetor, um movimento importante para construção de valores e sentidos, compreendendo que educação e cultura caminham juntas para o desenvolvimento de competências, sensibilidades, leituras  e visões de mundo para a construção de uma sociedade mais justa, solidária e fraterna”, afirma.

Estruturado em módulos construídos por artistas e educadores experientes, que compartilharão suas vivências e conceitos,  o conteúdo aborda a relevância da arte como uma ferramenta de percepção do mundo e diálogo e a conexão entre a arte e a educomunicação.

Contação de histórias, poesia, produção audiovisual e cultura maker, são algumas das abordagens que serão utilizadas para incentivar os inscritos a desenvolver projetos que tenham a arte como uma via para promover diálogos construtivos. 

As inscrições podem ser feitas aqui.

Acesse aqui o edital.